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1月13日，2023年度全国青少年创·造实践活动暨第四届青少年文化科技论坛在故宫博物院举行，以“数字中国 文化传承”为主题的青少年文化科技作品展同步举办。
学生现场演示科创作品。主办方供图
为古老的甲骨文制作的现代雕版印刷模具；根据中国人的姓氏，制作的能反应、会“呼吸”的中华百家姓名墙；能够带领大家参观世界文化遗产地的智能交互导览机器人……隆冬的故宫建福宫展厅内，来自全国各地的科创少年们正在现场演示他们运用数字建模和激光切割等技术制作出来的科创作品。近300位大、中、小学生依托数字科技手段，以作品为载体，探讨传统文化的数字传承。参加论坛“少年说”的学生代表，分享了他们如何用数字技术助力中国文化传承的创新实践。
学生现场演示科创作品。主办方供图
来自清华大学附属中学望京学校的李梓羽同学表示，AI技术提供了新的创作工具和平台，现今许多音乐、绘画和文学作品的创作都融入了AI元素。“就像我们在全国青少年创·造实践活动终评中，根据古诗场景用AI作画制作了灯笼，让我感受到了科技与文化融合的无限可能”。
学生展示作品。主办方供图
北京市东城区少年宫学生在论坛上展示的作品是“戏曲数字博物馆”，设计灵感来源于故宫。他们受故宫数字博物馆建设的启发，制作了包含“戏曲宝典”等五大板块内容的“戏曲数字博物馆”，把戏曲文化的精髓“装”到了机器里，用数字化的形式，帮助更多同学感受戏曲之美。
清华附中望京学校的高鑫怡同学谈了自己对科技与文化的看法：“作为一名青少年学生，我看到了科技对传统文化的赋能，也看到了利用科技保护和传承文化的无限可能，科技的进步可以为文化的发展提供强大的动力。”
北京航空航天大学学生彭泓博则介绍了他们如何将自然语言处理技术应用到智慧博物馆的文化叙事中。他介绍，“依托博物馆原有的海量文物数据，对博物馆藏品、文化和数据等内容进行解析和整理，构筑博物馆的数字信息平台，为每一位游客提供独一无二的游览体验，让文物开口，让史实重现，让观众穿越时空近距离与文物进行对话，多维度、多层次的展现文物蕴涵的底蕴”。
文化和旅游部党组成员、故宫博物院院长王旭东在论坛上表示，“故宫博物院将继续结合新的时代条件，深入挖掘故宫承载的中华优秀传统文化，不断推动其创造性转化和创新性发展，让更多数字文化内容走进公众生活，在少年心中生根发芽，以数字科技助力文化基因代代传承。”